在线教学需求之下，师大在线教育打造“数智化”智能驱动

随着行业的不断发展，各行各业对其教学质量的要求也在不断提高。在相关政策和长期思路的引导下，质量驱动的行业发展趋势将进一步加强。未来，在线教育需要回归初衷，教学质量和教学效果将成为影响其发展的核心因素。

师大在线自成立以来，一直在在线教育领域不断创新求变，希望帮助学生更全面的发展，帮助他们实现自我提升的目标。师范大学网络教育注重师资队伍建设，他们的教师都经过了严格的培训和课程试用。始终以质量为核心驱动力，夯实“教研-教师-服务”一体化的整体优质教学环节，精耕教学链条的每一个环节，满足用户多样化的学习需求。

在线教学平台提供的课程数量与日俱增。如何保证平台的优质稳定运营，是行业面临的共同问题。构建“数字智能”智能驱动是师范院校网络教育企业必须具备的关键能力。利用AI人工智能模型，结合课程的知识图谱和学生的学习数据，系统可以判断学生对知识点的掌握情况，帮助教师调整和完善教学计划。

师范大学网络教育在师资选择上一直比较严格，提出了建设创新型、复合型、服务型教师的人才战略。以高质量发展为核心，推进教师规范化、系统化管理，充分激发教师创新活力，实现在线教师能力素养的全面提升，从而进一步优化在线教学服务体验，实现知识的高效传递，为用户带来高水平、高质量的在线课程。师大在线教育依然不忘教育初心，始终坚持用户至上，走出了一条口碑制胜之路。

随着人们对高质量网络教学需求的不断增加，师范大学网络教育稳定了网络教师的教学水平，缩小了教学服务的方差，更好地适应了时代的要求，进一步提高了教育教学质量，为网络教育行业的健康发展做出了贡献。